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COLEGIO DE GEOGRAFIA

sábado, 6 de agosto de 2016

DEFINICIONES DE GEOGRAFÍA ECONÓMICA

C.F. JONES Y G.G. DARKENWALD:
La geografía económica trata sobre el “estudio de la relación de los factores físicos del medio con las condiciones económicas de las ocupaciones productivas y de la distribución de lo que se produce.
ALAMPIEV Y POKSHISHEWSKI:
Es la ciencia social que estudia la distribución geográfica de la producción (que se entiende como la unidad de las fuerzas productivas y de las relaciones de producción), las condiciones y peculiaridades de su desarrollo en diversos países y regiones.
PIERRE GEORGE:
El objeto de estudio de la geografía económica es la localización de las diversas formas de producción y consumo de los diversos productos en el mundo. Es una ciencia social, en tanto que los procesos de producción, transformación, circulación y consumo de mercancías, tienen su origen en iniciativas del hombre y sus características son resultado de la organización social de cada grupo humano a los largo de su historia.
RICHARD THOMAN S.:
La geografía económica “hace la investigación sobre la producción, intercambio y consumo de bienes que llevan al cabo los seres humanos en las diferentes áreas del mundo. Se atribuye especial importancia a la localización de la actividad económica, para poder responder a la pregunta de por qué están situadas las funciones económicas en un lugar u otro del mundo. Son importantes tanto las consideraciones históricas, como las actuales, sirviendo especialmente las primeras de ayuda para comprender las segundas.
ÁNGEL BASSOLS BATALLA:

Es una ciencia social, rama de la geografía que estudia aspectos económicos en relación con los factores del medio natural y social, las causas de su formación, su distribución espacial y desarrollo en el tiempo, subrayando la diversidad de los fenómenos productivos regionales.

RUBRICA PARA EXPOSICIONES


EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO



EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO



jueves, 24 de marzo de 2016

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
PLANTEL 8 “MIGUEL E. SCHULZ”


MATERIA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA
MAESTRA: ESTHER SERRANO RODRÍGUEZ
LIBRO:
ECONOMÍA ENFOQUE: AMÉRICA LATINA
Norris C. Clement, John C. Pool y Mario M. carrillo
Mc Graw Hill, Segunda Edición, México, 1983

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________
APELLIDO PATERNO                                           APELLDIO MATERNO                          NOMBRE(S)

GRUPO: _______________



NOTA: CONTESTAR EL CUESTIONARIO A MANO A TINTA AZUL, ENTREGAR ENGRAPADO.

ENFOQUE ECONOMÍA: AMÉRICA LATINA. CAPÍTULO 3 Y 4

CAPÍTULO 3. APARICIÓN DE LA TEORÍA ECONÓMICA
1.   Objetivo  principal de los economistas.
2.   Los dos elementos que considera la doctrina económica.
3.   Consideraciones de la teoría capitalista.
4.   Consideraciones de la teoría socialista.
5.   Objetivos que consideran ambas teorías.
6.   Período en que se desarrolla la doctrina económica en Europa.
7.   Primer economista que desarrolla una teoría económica.
8.   Consecuencias de la transformación del feudalismo al capitalismo.
9.   Causas por las que desapareció el comercio alrededor del Mediterráneo en el s. VII
10.               Papel de la iglesia durante la época feudal.
11.               Clases sociales durante el feudalismo.
12.               Razones por las que no eran necesarias las ganancias en la etapa feudal.
13.               Incremento del comercio en el siglo X.
14.               Consecuencias por la libertad que compraban los siervos.
15.               Consecuencias cuando el señor feudal exige rentas a los siervos.
16.               El colonialismo en América Latina como base importante del desarrollo comercial en Europa.
17.               Ideas religiosas ente la búsqueda de la riqueza y el poder.
18.               Surgimiento de la “ética protestante”.
19.               Forma en que América Latina se interna en una economía de mercado.
20.               Economía en América Latina antes de la Colonia.
21.               Relación de la explotación o esclavitud con el surgimiento de una economía capitalista en Europa.
22.               Situación económica de las zonas rurales en América Latina ante el “desarrollo” urbano.
CONCLUSIONES
23.               ¿Es necesario cambiar los valores tradicionales si una sociedad quiere progresar económicamente?
24.               ¿Es necesario que el “desarrollo de una región implique el “subdesarrollo” de otra?
CAPÍTULO 4. DESARROLLO DE LA TEORÍA CAPITALISTA
1.   Según Smith las verdaderas fuentes de riqueza son…
2.   Los 6 principios del sistema smithiano para un mejor desarrollo del capitalismo con beneficio para todos.
3.   Forma en que deben asegurarse los precios de los bienes y servicios.
4.   Manera en que el capitalista puede incrementar sus ganancias.
5.   Importancia de la división y especialización de la mano de obra.
6.   Concepto del “precio natural”
7.   El concepto de poder adquisitivo
8.   Razón por la que algunas empresas se van a bancarrota.
9.   Consecuencia económica al aumentar la población en zonas urbanas.
10.               Justificación de la diferencia de ingresos entre obreros y capitalistas.
11.               Consecuencias del surgimiento de monopolios.
12.               La participación del gobierno en el sistema capitalista.
13.               La propuesta de Malthus.
14.               La propuesta de David Ricardo.
15.               El argumento de la Ley de Mercados de Say.
16.               La relación entre capitalistas y trabajadores según Marx
17.               La teoría del valor según los neoclásicos.
18.               Año de la gran depresión económica en los países capitalistas.
19.               Keynes y la importancia de la participación del gobierno en la economía.
20.               Argumentos de “los institucionalistas”.
21.               El interés de los estructuralistas
CONCLUSIONES

22.               ¿Cuál sería la mejor propuesta económica para América Latina? Justifica tu respuesta