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COLEGIO DE GEOGRAFIA

martes, 31 de enero de 2017

CLIMATE CHANGE
Climate change is happening
Our Earth is warming. Earth's average temperature has risen by 1.5°F over the past century, and is projected to rise another 0.5 to 8.6°F over the next hundred years. Small changes in the average temperature of the planet can translate to large and potentially dangerous shifts in climate and weather.
The evidence is clear. Rising global temperatures have been accompanied by changes in weather and climate. Many places have seen changes in rainfall, resulting in more floods, droughts, or intense rain, as well as more frequent and severe heat waves.
The planet's oceans and glaciers have also experienced some big changes – oceans are warming and becoming more acidic, ice caps are melting, and sea levels are rising. As these and other changes become more pronounced in the coming decades, they will likely present challenges to our society and our environment.
Global warming refers to the recent and ongoing rise in global average temperature near Earth's surface. It is caused mostly by increasing concentrations of greenhouse gases in the atmosphere. Global warming is causing climate patterns to change. However, global warming itself represents only one aspect of climate change.
Climate change refers to any significant change in the measures of climate lasting for an extended period of time. In other words, climate change includes major changes in temperature, precipitation, or wind patterns, among other effects, that occur over several decades or longer.
Humans are largely responsible for recent climate change
Over the past century, human activities have released large amounts of carbon dioxide and other greenhouse gases into the atmosphere. The majority of greenhouse gases come from burning fossil fuels to produce energy, although deforestation, industrial processes, and some agricultural practices also emit gases into the atmosphere.
Emissions at sunset Greenhouse gases act like a blanket around Earth, trapping energy in the atmosphere and causing it to warm. This phenomenon is called the greenhouse effect and is natural and necessary to support life on Earth. However, the buildup of greenhouse gases can change Earth's climate and result in dangerous effects to human health and welfare and to ecosystems.
The choices we make today will affect the amount of greenhouse gases we put in the atmosphere in the near future and for years to come.

Climate change affects everyone
Our lives are connected to the climate. Human societies have adapted to the relatively stable climate we have enjoyed since the last ice age which ended several thousand years ago. A warming climate will bring changes that can affect our water supplies, agriculture, power and transportation systems, the natural environment, and even our own health and safety.


Some changes to the climate are unavoidable. Carbon dioxide can stay in the atmosphere for nearly a century, so Earth will continue to warm in the coming decades. The warmer it gets, the greater the risk for more severe changes to the climate and Earth's system. Although it's difficult to predict the exact impacts of climate change, what's clear is that the climate we are accustomed to is no longer a reliable guide for what to expect in the future.

We can reduce the risks we will face from climate change. By making choices that reduce greenhouse gas pollution, and preparing for the changes that are already underway, we can reduce risks from climate change. Our decisions today will shape the world our children and grandchildren will live in.

domingo, 27 de noviembre de 2016

VISITA A PALACIO NACIONAL. MURAL DE DIEGO RIVERA

DESARROLLA LOS SIGUIENTES TEMAS EN FORMA BREVE DE ACUERDO A LA OBSERVACIÓN DEL MURAL DE DIEGO RIVERA
1. Año en que inicia su mural
2. Vida prehispánica
3. Cultura Tolteca
4. Quetzalcóatl
5. Decadencia de las culturas prehispánicas
6. Conquista española-Conquista espiritual
7. México independiente
8. Intervención norteamericana
9. Intervención francesa
10. La Reforma Liberal
11. La lucha de Independencia
12. La Revolución Mexicana
13. Ideas socialistas de Diego Rivera

MÁXIMO 15 CUARTILLAS. ARIAL 12, ESPACIO SENCILLO. CON CARÁTULA Y EN ELLA
ANEXA UNA FOTO DE EVIDENCIA DONDE APARECES JUNTO AL MURAL.

domingo, 6 de noviembre de 2016

TRABAJO: TRIBUTO AL MICTLAN (SEXTOS AÑOS)

1. Significado Mictlán
2. Quienes iban al Mictlan y en qué forma?
3. Espacio de los 9 infiernos del Mictlán
4. Relación de este mito con elementos del medio natural
5. Elementos de esas creencias que aun subsisten en México
6. Agrega imágenes

miércoles, 19 de octubre de 2016

TEMAS DE EXPOSICIÓN - MATERIA GEOGRAFIA - CUARTOS AÑOS

EQUIPO 1
Capas internas y externas de la Tierra. La Tierra un gran sistema
EQUIPO 2
Las rocas: clasificación, distribución e importancia económica
EQUIPO 3
Las eras geológicas: su relación con la evolución continental y la distribución de los recursos naturales
EQUIPO 4
La tectónica global: las placas tectónicas y su relación con la distribución de tierras y mares
EQUIPO 5
Sismicidad y vulcanismo: su relación con la tectónica global y zonas de riesgo.
EQUIPO 6
Actividad volcánica: su aprovechamiento
EQUIPO 7
El intemperismo: su importancia en la formación de suelos
EQUIPO 8
La erosión: acción del agua, viento, hielo y del hombre
EQUIPO 9

Principales tipos de relieve: localización y relación con los recursos naturales, las actividades económicas y la población

domingo, 18 de septiembre de 2016

PAÍSES MENOS DESARROLLADOS

LOS PAÍSES MENOS DESARROLLADOS ECONÓMICAMENTE.


En el mundo podemos distinguir dos grupos de países que son antagónicos por naturaleza: unos pocos ricos e industrializados y una mayoría de pobres y menos desarrollados económicamente. En este último grupo existen diferencias entre los países que le asignan un carácter heterogéneo y que no permiten agruparlos en un solo conjunto, pero que recibe diversas denominaciones:

a)    Países no industrializados: en comparación con aquellos que han alcanzado un alto grado de industrialización.
b)    Países pobres o de ingresos bajos: se hace referencia a aquellos cuyo ingreso per cápita es catalogado como bajo, sin importar que estas economías no son pobres en recursos naturales.
c)    Países en vías de desarrollo: se caracterizan porque una parte importante de su población no tiene acceso a condiciones mínimas de alimentación, salud, educación, vivienda  y otros servicios.
d)    Países del Tercer Mundo: fue una expresión muy generalizada durante las décadas de los años ochenta y noventa del siglo pasado. Se acuño durante la “guerra fría” y se baso en la existencia de un mundo bipolar o confrontación Este-Oeste, donde Estados Unidos y demás países capitalistas desarrollados representaban al Primer Mundo y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas y sus aliados al Segundo Mundo. Surgió de la comparación con el Tercer Estado francés que representaba a la gran mayoría del pueblo, en la asamblea nacional de representantes (Estados Generales) de la Francia prerrevolucionaria, anterior a 1789. Los otros dos estados eran el clero y la nobleza, ambos minoritarios.
e)    Países en desarrollo: algunos organismos internacionales y la ONU utilizan esta denominación, por ello adquiere una mayor aceptación, aunque es muy controvertida si se habla de desarrollo social, cultural, ecológico, etcétera. Puede ser valida si se refiere al desarrollo económico.
f)     Países dependientes: es una característica propia de los países en desarrollo, aunque existan diferentes niveles de dependencia y ámbitos de la economía como la dependencia comercial, financiera, industrial, etcétera
g)    Países del Sur: en términos generales se puede trazar una línea imaginaria que separe al Norte del Sur económico,  en el hemisferio sur quedan la mayoría de los países pobres, salvo algunas excepciones como Australia y Nueva Zelanda.
h)   Países subdesarrollados: el término es demasiado generalizador y hasta negativo. Existen argumentos para afirmar que todos los países son subdesarrollados en algún aspecto.
i)     Países periféricos: es un concepto desarrollado por la Comisión Económica de la ONU para América Latina (CEPAL) en oposición a los países hegemónicos o del Centro.
j)      Estados emergente o economías emergentes: aquellos que han alcanzado cierto grado de avance industrial y científico, con un Índice de Desarrollo Humano (IDH) medio/alto, pero con grandes desigualdades interiores, como México, Brasil o la India.

A pesar de la heterogeneidad de los países menos desarrollados, ellos comparten algunas situaciones comunes, de las cuales solo se apuntaran las que no resulten repetitivas, según lo escrito renglones arriba:

-       Grandes desigualdades sociales.
-       Bajo nivel de vida en la mayoría de la población.
-       Inestabilidad política y debilidad institucional.
-       Altos índices de analfabetismo y escaso nivel de educación.
-       Gran número de su Población empleada en actividades primarias con bajos rendimientos.
-       Deficiencias notables en los servicios de salud, alta mortalidad infantil y mortalidad en general.
-       Ausencia de dinamismo en el mercado interno.
-       Debilidad en el proceso de integración nacional.
-       Tasa alta de natalidad.
-       Insuficiente alimentación: bajo consumo de calorías y proteinas.


Fuentes:

RODRÍGUEZ-FERRERA Massons, Juan Claudio (1999). Economía Mundial y Desarrollo. España, Acento Editorial, pags. 13-14.


Enciclopedia Encarta 2009.