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COLEGIO DE GEOGRAFIA

viernes, 29 de abril de 2016

RESULTADOS SEGUNDA VUELTA GEOGRAFIA

RESULTADOS CUARTOS AÑOS - MATERIA GEOGRAFÍA
Frías Chavarría Bruno____________________ calificación final 6
Cisneros González Julio __________________ calificación final 6
Todos los demás presentarán extraordinario

RESULTADOS SEXTOS AÑOS - MATERIA GEOGRAFÍA ECONÓMICA

Tellez Velazquez Tania __________________ calificación final 6
Salgado Quiroz Andremar ________________ NP
Dolores Hernández Blanca ________________ Extraordinario
Ferrari Rivera Christopher ________________ calificación final 6
Barrón Guadarrama Dalia _________________ Extraordinario
Aguilar de Trinidad José __________________ Extraordinario
Mundo López Luis Eduardo _______________ Extraordinario
Vega García Adela M. ___________________ Extraordinario
Castro Cruz Mauricio ____________________ Calificación 6
Torres García Fernando __________________ Extraordinario
Sánchez Yescas Alexa ___________________ calificación 8

viernes, 22 de abril de 2016

RESULTADOS PRIMERA VUELTA GEOGRAFÍA Y GEOGRAFÍA ECONÓMICA

NUNCA CONSIDERES EL ESTUDIO COMO UNA OBLIGACIÓN, SINO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA PENETRAR EN EL BELLO Y MARAVILLOSO MUNDO DEL SABER. Albert Einstein

RESULTADOS PRIMERA VUELTA GEOGRAFIA
Millán Martínez Moisés ………………………..Promedio final  6
Flores Barrera Juan Carlos……………………..Promedio final 8
Pérez Guajardo Ana Karen……………………..Promedio final 7
Pérez Galicia Brenda………………………………Promedio final 6
Flores Martínez Jesús Arturo …………………Promedio final 7
Delgado Sandoval Einar…………………………Promedio final 7
Madrid García Christopher Miguel ……….Promedio final 9
Los siguientes alumnos presentarán segunda vuelta en el salón D8
Salas Ortiz David Enrique
Delgado Soto Carlos Fernando
Esquivel Domínguez Carlos Guillermo
Valle Paz Sofía
Vázquez Salazar Yessica
López López María Isabel
Frías Chavarría Bruno
Anguiano Zúñiga Andrés
Castro Caballero Karina
Mondragón Parra Irvin Ignacio
Trueba Cruz Bruno
Avilés Marín Edgar
López Mancilla Osvaldo Y.
Hernández Cabrera Antonio
Ramírez Zárate Aranza
Resonico Ortíz Noemi
Romero Reyes Carlos R.
Jiménez Hernández Guadalupe
Cisneros González Julio
Navarro Rodríguez Miguel Angel
Monsalvo Bolaños Rodrigo
Piedrabuena Cárdenas David
Alfaro Millán Juan Carlos
Méndez Anguiano Miguel Angel
Vázquez Fajardo Miranda
Olvera Vilchis Amanda
Robles Castillo Alejandra

RESULTADOS PRIMERA VUELTA GEOGRAFIA ECONÓMICA

Chavez García Luis David ……………………………Promedio final 9
Medina Ríos María Fernanda …………………….Promedio final 7
Tapia Martínez Ana Karen………………………….Promedio final 7
Bucio Martínez Liliana Lizeth……………………….Promedio final 7
Martínez Jacinto Luis Ignacio………………………Promedio final 7
Padilla Castro ......................................................... Promedio final 9
León de la Fuente ................................................... Promedio final 10
Los siguientes alumnos se presentarán a segunda vuelta en el salón D8
Ferrari Rivera Christopher
Tellez  Velázquez Tania M. (PRESENTA SEGUNDO PERIODO SOLAMENTE)
Barrón Guadarrama Dalia Gabriela
Sánchez Yescas Alexa M.
Mundo López Luis Eduardo
Dolores Hernández Blanca Rubí
Vega García Adela Michelle
Torres García Fernando
Aguilar de Trinidad José Ramón



jueves, 24 de marzo de 2016

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
PLANTEL 8 “MIGUEL E. SCHULZ”


MATERIA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA
MAESTRA: ESTHER SERRANO RODRÍGUEZ
LIBRO:
ECONOMÍA ENFOQUE: AMÉRICA LATINA
Norris C. Clement, John C. Pool y Mario M. carrillo
Mc Graw Hill, Segunda Edición, México, 1983

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________
APELLIDO PATERNO                                           APELLDIO MATERNO                          NOMBRE(S)

GRUPO: _______________



NOTA: CONTESTAR EL CUESTIONARIO A MANO A TINTA AZUL, ENTREGAR ENGRAPADO.

ENFOQUE ECONOMÍA: AMÉRICA LATINA. CAPÍTULO 3 Y 4

CAPÍTULO 3. APARICIÓN DE LA TEORÍA ECONÓMICA
1.   Objetivo  principal de los economistas.
2.   Los dos elementos que considera la doctrina económica.
3.   Consideraciones de la teoría capitalista.
4.   Consideraciones de la teoría socialista.
5.   Objetivos que consideran ambas teorías.
6.   Período en que se desarrolla la doctrina económica en Europa.
7.   Primer economista que desarrolla una teoría económica.
8.   Consecuencias de la transformación del feudalismo al capitalismo.
9.   Causas por las que desapareció el comercio alrededor del Mediterráneo en el s. VII
10.               Papel de la iglesia durante la época feudal.
11.               Clases sociales durante el feudalismo.
12.               Razones por las que no eran necesarias las ganancias en la etapa feudal.
13.               Incremento del comercio en el siglo X.
14.               Consecuencias por la libertad que compraban los siervos.
15.               Consecuencias cuando el señor feudal exige rentas a los siervos.
16.               El colonialismo en América Latina como base importante del desarrollo comercial en Europa.
17.               Ideas religiosas ente la búsqueda de la riqueza y el poder.
18.               Surgimiento de la “ética protestante”.
19.               Forma en que América Latina se interna en una economía de mercado.
20.               Economía en América Latina antes de la Colonia.
21.               Relación de la explotación o esclavitud con el surgimiento de una economía capitalista en Europa.
22.               Situación económica de las zonas rurales en América Latina ante el “desarrollo” urbano.
CONCLUSIONES
23.               ¿Es necesario cambiar los valores tradicionales si una sociedad quiere progresar económicamente?
24.               ¿Es necesario que el “desarrollo de una región implique el “subdesarrollo” de otra?
CAPÍTULO 4. DESARROLLO DE LA TEORÍA CAPITALISTA
1.   Según Smith las verdaderas fuentes de riqueza son…
2.   Los 6 principios del sistema smithiano para un mejor desarrollo del capitalismo con beneficio para todos.
3.   Forma en que deben asegurarse los precios de los bienes y servicios.
4.   Manera en que el capitalista puede incrementar sus ganancias.
5.   Importancia de la división y especialización de la mano de obra.
6.   Concepto del “precio natural”
7.   El concepto de poder adquisitivo
8.   Razón por la que algunas empresas se van a bancarrota.
9.   Consecuencia económica al aumentar la población en zonas urbanas.
10.               Justificación de la diferencia de ingresos entre obreros y capitalistas.
11.               Consecuencias del surgimiento de monopolios.
12.               La participación del gobierno en el sistema capitalista.
13.               La propuesta de Malthus.
14.               La propuesta de David Ricardo.
15.               El argumento de la Ley de Mercados de Say.
16.               La relación entre capitalistas y trabajadores según Marx
17.               La teoría del valor según los neoclásicos.
18.               Año de la gran depresión económica en los países capitalistas.
19.               Keynes y la importancia de la participación del gobierno en la economía.
20.               Argumentos de “los institucionalistas”.
21.               El interés de los estructuralistas
CONCLUSIONES

22.               ¿Cuál sería la mejor propuesta económica para América Latina? Justifica tu respuesta

domingo, 28 de febrero de 2016

CUBA PARA PRINCIPIANTES

Desarrolla brevemente los siguientes temas:
1.       El papel de los misioneros
2.       Enmienda Platt
3.       José Martí
4.        Producción de Azúcar
5.       Fulgencio Batista
6.       Fidel Castro
7.       Reforma Agraria
8.       Latifundistas, hacendados y banqueros
9.       Libertad de prensa
10.   La Sierra Maestra
11.   Che-Guevara
12.   Repercusiones sociales una vez que Batista deja el poder.
13.   Palabra comunismo
14.   La religión cubana
15.   Relación Cuba-Estados Unidos
16.   Política social y económica al inicio del  gobierno de Castro
17.   El petróleo y Cuba
18.   Relación Cuba-URSS
19.   Dificultades en la actividad industrial en Cuba
20.   Conflicto de Estados Unidos con España
21.   Frase: “América para los americanos”
22.   Logros obtenidos bajo el régimen socialista.

23.   Comentario personal

miércoles, 24 de febrero de 2016

SIRIA

ESTE TRABAJO DEBE SER ENTREGADO EN HOJAS BLANCAS, A COMPUTADORA, CON CARÁTULA  Y ENGRAPADO. RECUERDA QUE LAS FOTOGRAFIAS DEBEN SER DE LA EXPOSICIÓN, NO DE INTERNET.

1.       Localiza en un planisferio al país de Siria.
2.       En un mapa de Siria identifica sus coordenadas extremas.
3.       Dibuja su bandera y describe su significado.
4.       Describe las características principales de su medio físico. (Anexa una foto de la exposición que representa al medio físico de Siria).
5.       Describe las características principales de su población (Anexa una foto de la exposición representativa de la población de Siria).
6.       Enumera las condiciones económicas en que se encuentra Siria en este momento. (Anexa una foto de la exposición representativa de la economía de Siria).
7.       Anota características de su religión (Anexa una foto de la exposición representativa de su religión).
8.       Comenta cuál es la situación actual de Siria y cuál es tu opinión.
9.       Fuentes

NOTA: Máximo 10 hojas. Trabajo para evaluación.


martes, 2 de febrero de 2016

TEMARIO TERCER PERIODO - GEOGRAFÍA ECONÓMICA

EQUIPO 1. MEDIO FÍSICO DE  AMÉRICA LATINA
A)     Localización geográfica
B)      División geográfica
C)      Coordenadas extremas
D)     Clima
E)      Relieve
F)      Hidrología
G)     Vegetación
H)     Tectonismo, sismicidad, vulcanismo
EQUIPO 2. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN LATINOAMERICANA
A)     Población absoluta
B)      Población relativa
C)      Población Económicamente Activa
D)     Población urbana y Población rural
E)      Población indígena
F)      Principales ciudades
G)     Esperanza de vida
H)     Natalidad y mortalidad
EQUIPO 3. ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN LATINOAMÉRICA
A)     Agricultura
B)      Ganadería
C)      Pesca
D)     Minería
E)      Industria
F)      Comunicaciones
G)     Transporte
H)     Educación
EQUIPO 4. MEDIO FÍSICO DE  ESTADOS UNIDOS
A)     Localización geográfica
B)      División geográfica
C)      Coordenadas extremas
D)     Clima
E)      Relieve
F)      Hidrología
G)     Vegetación
H)     Tectonismo, sismicidad, vulcanismo
EQUIPO 5. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN ESTADOUNIDENSE
A)     Población absoluta
B)      Población relativa
C)      Población Económicamente Activa
D)     Población urbana y Población rural
E)      Población indígena
F)      Principales ciudades
G)     Esperanza de vida
H)     Natalidad y mortalidad

EQUIPO 6. ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN ESTADOS UNIDOS
A)     Agricultura
B)      Ganadería
C)      Pesca
D)     Minería
E)      Industria
F)      Comunicaciones
G)     Transporte
H)     Educación
EQUIPO 7. MEDIO FÍSICO DE JAPÓN
A)     Localización geográfica
B)      División geográfica
C)      Coordenadas extremas
D)     Clima
E)      Relieve
F)      Hidrología
G)     Vegetación
H)     Tectonismo, sismicidad, vulcanismo
EQUIPO 8. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN JAPONESA
A)     Población absoluta
B)      Población relativa
C)      Población Económicamente Activa
D)     Población urbana y Población rural
E)      Población indígena
F)      Principales ciudades
G)     Esperanza de vida
H)     Natalidad y mortalidad
EQUIPO 9. ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN JAPÓN
A)     Agricultura
B)      Ganadería
C)      Pesca
D)     Minería
E)      Industria
F)      Comunicaciones
G)     Transporte
H)     Educación